Durchführung verschiedener Walderlebnisprojekte:
- Wald und Boden erkunden - Bodenforschertag
- Zu Besuch bei unseren Nachbarn im Wald - Tiererkundungen
- Mit den Füßen sehen - Bodentastpfad
- Der „bewegte“ Wald - Mobiler Seilspielparcours
- Waldkunst selbst gestalten - Kreative Walderlebnisse
Die Lehrkräfte erhielten durch die Projekte Anregungen zur Fortführung und aktiven, nachhaltigen Einbindung der Themen in den Unterricht. Waldprojekte wurden an einigen Schulen zum regelmäßigen und festen Bestandteil des Unterrichts.
Aktives und selbständiges Lernen mit Sinneserfahrungen; erlebnisorientierter und spielerischer Erkenntnisgewinn; Neugier wecken und Kennenlernen einheimischer Naturerlebnisräume, anschauliche Vermittlung von nachhaltigem Umwelt- und Naturschutz; „Umwelt- und Bodenbewusstsein“ entwickeln; Wissensvermittlung und direkte Erlebbarkeit des Zusammenwirkens der verschiedenen Faktoren im Ökosystemen; Thematisierung des Begriffes “Nachhaltigkeit” und seiner Bedeutung für die menschliche Lebensweise; Herleitung globaler Bezüge; Förderung sozialer Kompetenzen durch Gruppenarbeit, selbständiges Handeln, Kennenlernen außerschulischer Lernpartner; motorische Fähigkeiten auf natürliche Weise trainieren
