Während des Projektes haben die Schülerinnen und Schüler ein Mal wöchentlich die StadtNatur im Schulgarten und auf Ausflügen den städtischen Wald erlebt. Sie haben die Veränderungen der einheimischen Bäume und des Lebensraums Wiese erforscht und die Bedeutung der Natur aufs Klima durch Pflanzungen, Brutkasten- und Insektenhotelbau verdeutlicht. Sie haben den Boden erforscht, anfängliche Scheu vor den Bodenlebewesen überwunden und sich mit Pflanzen, die die Biodiversität erhalten, auseinandergesetzt und ein Beet jahreszeitengemäß gepflegt.
Durch die regelmäßige Teilnahme am Projekt haben die Kinder mehr Identifikation mit dem Schulgarten erfahren und konnten den anderen Schülerinnen und Schülern „ihr Beet“ präsentieren. Begeistert haben sie als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren auf die anderen Schülerinnen und Schüler gewirkt und Freude am „Draußen sein“ entwickelt. Außerdem erweiterten sie ihr Sachkundewissen und konnten dieses durch die Unterstützung der Kollegeninnen als Querschnittsthema auch in andere Fächer einbringen.
Die WaldKiste bietet hervorragende Anregungen, um die Natur zu erforschen und die Kinder dadurch für deren Erhalt zu begeistern. Die Materialien sind altersgerecht und lassen viel Freiraum für selbstentdeckendes Lernen, bereichern den Unterricht durch ihren praktischen Einsatz und ermöglichen ganzheitliche nachhaltige Naturerfahrungen. Das PflanzPaket ist eine tolle Idee und ermöglichte vielen Kindern, erste gärtnerische Erfahrungen und initiierte Verantwortung für die Pflege zu übernehmen.
