Die Teilnehmenden haben über das Schuljahr den Wald in seinen Jahreszeiten erlebt. Sie haben im Rahmen des Nachhaltigkeitsunterrichts die Bedeutung des Waldes für die Umwelt, das Klima, aber auch für den Menschen gesehen. Es wurde ein Schulwald angelegt, ein Feuchtbiotop renoviert und wieder in Betrieb genommen. Die praktische Waldarbeit konnte vor Ort erlebt werden und bei den verschiedenen Waldbegehungen am praktischen Beispiel die Auswirkungen von Altersklassenwald und Dauerwald besichtigt werden.
Die Schülerinnen und Schüler kommen wöchentlich in den Wald, auch bei nicht immer optimalem Wetter. Sie haben einen Bezug zum Wald bekommen, vor allem durch die selbstgepflanzten Bäume. Sie haben den Schulwald am Wochenende auch mit den Eltern aufgesucht. Das Interesse für die Wald-AG ist entsprechend groß.
Der beste Unterricht im Schulraum kann keine Erlebnisse in der Natur ersetzen. Alles Erlebte, Gesehene oder praktisch Durchgeführte ist wesentlich präsenter als die "graue Theorie". Als Unterstützung waren und sind die Plakate, Heftchen und sonstigen Materialien von Aktion Wald! eine große Hilfe, besonders die WaldKiste. Das Spielerische darf nicht zu kurz kommen.
