Die Kinder haben durch unsere regelmäßigen Waldwochen (eine Woche in jedem Monat) den Jahreskreislauf des Waldes kennengelernt. Darüber hinaus haben sie unterschiedliche Bäume, Pilze, Pflanzen und Tiere des Waldes kennengelernt. Ein besonderes Interesse haben die Kinder für die unterschiedlichen Insektenarten entwickelt. "Alles, was krabbelt, wird sofort untersucht." "Ohne Lupengäser findet kein Waldtag mehr statt." Der Natur- und Lebensraum "Wald" wird mit allen Sinnen erlebt und wahrgenommen. Darüber hinaus bietet der Wald viele besondere Möglichkeiten der Entwicklung und des Ausprobierens von Körpererfahrungen (Entwicklung der Motorik) und der eigenen Wahrnehmung sowie Sinneserfahrungen.
Die Kinder haben den Lebensraum "Wald" für sich erschlossen und diesen weiter erforscht. Darüber hinaus nutzen die Kinder die Möglichkeiten des Waldes für ihr kreatives fantasievolles Spiel. (Balancieren auf Baumstämmen, Klettern, Buden bauen...). Die Kinder haben dabei gelernt, rücksichtsvoll und achtsam mit dem Lebensraum Wald umzugehen. Darüber hinaus haben die Kinder ein besonderes Wissen über den Lebensraum "Wald" erworben.
In der heutigen Zeit gehört der Wald nicht mehr zum Lebensraum der meisten Familien. Wir haben festgestellt, dass Kinder wieder lernen müssen, den Wald mit seinen Möglichkeiten als Spielraum (Balancieren, Klettern,...) zu entdecken, als achtbaren Lebensraum wahrzunehmen und besonderes Wissen zu erlangen. Der hohe Aufforderungscharakter dieser gut ausgestatteten WaldKiste bietet in besonderer Weise vielseitige Anregungen und Bildungsinhalte.
